Publicamos las consignas para estudiantes libres y regulares:
ESTUDIANTES REGULARES
La intención de la
asignatura es propiciar el pensamiento y la reflexión sobre los
procesos educativos, en función de esto la consigna para presentarse
será:
Formular una
pregunta que los interpele, que les haya surgido a partir de la
cursada de la materia. Esta pregunta tiene que ser
particular, singular y propia. Tienen que poder dar cuenta de
por qué los convoca. No se les pide una respuesta acabada,
cerrada, pero si una reflexión sobre la temática a partir de la
bibliografía. El abordaje implica tomar en cuenta los aspectos
específicos de los textos que les permitan ahondar y profundizar en
la pregunta que los convoca.
Se parte de esta
pregunta para que sea eje de la articulación que presentan como
reflexión. Posteriormente la mesa preguntará sobre la totalidad del
programa