Publicamos las consignas para estudiantes libres y regulares:
ESTUDIANTES REGULARES
La intención de la asignatura es propiciar el pensamiento y la reflexión sobre los procesos educativos, en función de esto la consigna para presentarse será:
Formular una pregunta que los interpele, que les haya surgido a partir de la cursada de la materia. Esta pregunta tiene que ser particular, singular y propia. Tienen que poder dar cuenta de por qué los convoca. No se les pide una respuesta acabada, cerrada, pero si una reflexión sobre la temática a partir de la bibliografía. El abordaje implica tomar en cuenta los aspectos específicos de los textos que les permitan ahondar y profundizar en la pregunta que los convoca.
Se parte de esta pregunta para que sea eje de la articulación que presentan como reflexión. Posteriormente la mesa preguntará sobre la totalidad del programa
