Estimadxs
Compartimos la nota que tendrán que usar para resolver el 1° parcial. Recuerden que pueden llevarla impresa el día del examen para poder usarla y que no permitiremos el uso de la misma en formato digital.
https://drive.google.com/file/d/1BoI7bDYmQX68E6i6hX39rIkH8ITbtniG/view?usp=sharing
El examen se va a desarrollar, para turno mañana a las 10.30 hs en el aula A y para turno tarde a las 16.00 hs en las aulas en las que cursan las clases prácticas. NO SE DICTA CLASE TEÓRICA.
Saludos.
Compartimos con ustedes la nota que vamos a trabajar como disparador o recurso de análisis en la próxima clase práctica (14-9-2022). En la clase de turno mañana comunicamos que debían ver un video, pues fue un error, deben leer la nota presente en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1bIDybVpIUm6v8L7tLWfTENBYAf6D0yfi/view?usp=sharing
Saludos y buena semana para todxs!
Estimadxs:
En el siguientes enlace tienen disponibles los archivos de las clases prácticas y Power Point de la clase teórica. Aquí mismo vamos a cargar los archivos de las próximas clases a medida que se vayan desarrollando.
https://drive.google.com/drive/folders/1FsamgmFgBMY8sKmVBeHp5m2ESI-nHyi7?usp=sharing
Saludos cordiales.
Estimadxs:
Compartimos con ustedes el enlace de acceso al video Planilandia. Lo utilizaremos en la próxima clase práctica, correspondiente al miércoles 7 de septiembre.
Saludos cordiales
Estimadxs: Para quienes quieran verlo con anticipación, compartimos el video que utilizaremos en la clase práctica del miércoles 31 de agosto.
https://www.ted.com/talks/chimamanda_ngozi_adichie_the_danger_of_a_single_story?language=es#t-2430.
Saludos cordiales.
Publicamos las consignas para estudiantes libres y regulares:
ESTUDIANTES REGULARES
La intención de la asignatura es propiciar el pensamiento y la reflexión sobre los procesos educativos, en función de esto la consigna para presentarse será:
Formular una pregunta que los interpele, que les haya surgido a partir de la cursada de la materia. Esta pregunta tiene que ser particular, singular y propia. Tienen que poder dar cuenta de por qué los convoca. No se les pide una respuesta acabada, cerrada, pero si una reflexión sobre la temática a partir de la bibliografía. El abordaje implica tomar en cuenta los aspectos específicos de los textos que les permitan ahondar y profundizar en la pregunta que los convoca.
Se parte de esta pregunta para que sea eje de la articulación que presentan como reflexión. Posteriormente la mesa preguntará sobre la totalidad del programa
Estimadxs, dejamos el link para el teórico del miércoles 13 de abril. Los prácticos son con el mismo link que recibieron la semana de clase virtual anterior.
Como Uds. saben, durante este 1er cuatrimestre de 2022, la facultad retorna a la actividad académica con la tradicional presencialidad. No obstante, PEDAGOGÍA, se cursará bajo la bimodalidad.
Nuestras clases se realizarán los miércoles de 14 a 18hs y de 18 a 22 hsFecha |
30/3 Virtual |
6/4 Presencial |
13/4 Virtual |
20/4 Presencial |
27/4 Virtual |
4/5 Presencial /// PARCIAL |
11/5 Virtual |
18/5 CENSO |
25/5 FERIADO |
1/6 Presencial |
8/6 Virtual |
15/6 Presencial |
22/6 Virtual |
29/6 Presencial |
6/7 CIERRE |
Estimados/as estudiantes: Comunicamos las consignas del final del 19 de mayo 16hs.
Compartimos el link para el zoom del miércoles 7 de abril, 18hs.
Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/86814418017
ID de reunión: 868 1441 8017
Quienes no puedan ingresar al zoom tienen la opción de seguir la clase vía youtube. En ese caso no podrán participar con audio y video, solo vía chat.
El enlace al video de youtube no lo tenemos hasta tanto no comience la transmisión por zoom. Por ese motivo les sugerimos suscribirse al canal de la cátedra para recibir la alerta de transmisión en vivo y acceder con más facilidad al video.
https://www.youtube.com/channel/UCdjsvBFzjnVs4RZCecuQiKQ
