15 nov 2024

HORARIO 2° PARCIAL

El miércoles 20 de  noviembre llevaremos a  cabo la actividad de exposición de posters científicos, correspondiente al 2° parcial, en el siguiente horario:

TURNO MAÑANA: 9.00 HORAS

TURNO TARDE: 14.00 HORAS

Saludos y buen fin de semana para todxs.

 

29 oct 2024

ADHESIÓN AL PARO-MODIFICACIÓN CRONOGRAMA

Buenas tardes. Esperamos que estén muy bien.

Comunicamos que el día miércoles 30 de octubre adherimos al paro nacional por las causas expuestas en los comunicados anteriores. 

Compartimos con ustedes la modificación realizada en el cronograma, mediante la cual suspenderemos la clase teórico-práctica programada para el 13-11 y en la misma abordaremos el tema correspondiente al miércoles 30-10. 

También ponemos a disposición de ustedes un espacio de consulta NO OBLIGATORIO, para quienes deseen supervisar lo que vienen elaborando para el 2° parcial, mediante el correo electrónico de la cátedra: pedagogiavirtualunlz@gmail.com. Reiteremos que la consulta no es obligatoria, solo si la consideran necesaria.

Así quedaría el cronograma:


Clase 11


6-11

Módulo 3

Tema 6

Degl’Innocenti M y Czerlowski M 

(2016) Ficha de cátedra: 

La transmisión de la cultura desde 

una perspectiva político-

pedagógica




La función política de la memoria: ¿una categoría olvidada?

Czerlowski Bertello Fresta


http://revistas.unlz.edu.ar/ojs/index.php/rholo/article/view/48/57  


Clase 12

13-11

Tema 6


Módulo 3

Tema 5 y sus correspondientes textos (Meirieu-Frigerio?




Saludos cordiales.

3 oct 2024

VIDEO CORRESPONDIENTE A LA CLASE DEL MIÉRCOLES 2-10

Compartimos con ustedes el enlace de acceso a un video que colabora con el abordaje del tema: "subjetividad estatal y subjetividad de mercado", correspondiente a  la clase del miércoles 2 de octubre. 

https://youtu.be/tJdDO8_--N8

Saludos

22 sept 2024

NOTA PARA ANALIZAR EN EL 1° PARCIAL

Compartimos la nota que deberán usar para resolver el 1° parcial. Recuerden que pueden tenerla en el momento del desarrollo de la evaluación, en formato impreso.

https://drive.google.com/file/d/11OS9XLx32VOymWNOFr0Ie7fE-eimpBP8/view?usp=sharing


Saludos

20 ago 2024

PARO 20 Y 21 DE AGOSTO

 Estimadxs estudiantes:

 

Como se sabe, la educación pública en general y las universidades están afectadas por políticas de  desfinancimiento que afectan el funcionamiento de las unidades académicas, así como en el deterioro de los salarios docentes y no docentes, entre otros.

En el marco de las acciones que se llevan adelante desde el 23 de abril con la marcha en defensa de la Universidad Pública, hemos decidido adherir a la medida de fuerza impulsada para el martes 20 y miércoles 21 de agosto. De modo que no dictaremos clase en esta primera semana de cursada. 

Esperamos que esta acción sea comprendida y acompañada por ustedes. Consideramos que es tiempo de ratificar la defensa de derechos y de promover la re-constitución del lazo social.

Entendemos que la demanda de un mejoramiento salarial se enmarca en las luchas por condiciones dignas para enseñar y aprender y que implica un posicionamiento ético y político que reclama este tiempo.

Nos vemos el miércoles de la semana próxima. 

Saludos cordiales.

Equipo de Pedagogía

1 jul 2024

ULTIMO ENCUENTRO

Buenas tardes. 

Les recordamos que el miércoles 3 de Julio, nos vamos a dedicar a firmar las libretas asentando la aprobación de la cursada de la materia, tomaremos los recuperatorios correspondientes al 2° parcial y explicaremos la modalidad del examen final para que quienes tengan que rendirlo sepan como prepararlo.

DEBERÁN ASISTIR EN EL HORARIO DE LA CLASE TEÓRICA correspondiente al turno en el cual cursan la materia.

Saludos.

11 jun 2024

ADHESION AL PARO DE DOCENTES UNIVERSITARIOS

 

Estimadxs estudiantes:

 

Como se sabe, la educación pública en general y las universidades en particular son focos del hostigamiento y de embestida del Gobierno Nacional. Esto se traduce entre otras cuestiones en el desfinancimiento que afectan el funcionamiento de las unidades académicas, así como en el deterioro de los salarios docentes y no docentes, entre otros.

 En el marco de las acciones que se llevan adelante desde el 23 de abril con la marcha en defensa de la Universidad Pública, y solicitando una recomposición de nuestros salarios hemos decidido adherir a la medida de fuerza impulsada para el martes 11 y miércoles 12 de junio próximo, así como a la movilización frente al Congreso de la Nación para acompañar el rechazo a la Ley Bases  que da la potestad al Poder Ejecutivo de reorganizar organismos estatales (entre ellos organismos de investigación en Ciencia y Técnica).

Esperamos que esta acción sea comprendida y acompañada por uds.  Como venimos diciendo en la cursada, consideramos que es tiempo de ratificar la defensa de derechos y de promover la re-constitución del lazo social.

Así mismo, apostando a que la transmisión es un acto de poner a disposición herramientas para el desarrollo de la autonomía, les dejamos en el Blog de la Cátedra la bibliografía, los materiales que estaban planificados para la clase del miércoles 12, así como un video que fue grabado en pandemia del texto “La transmisión de la cultura desde una perspectiva político-Pedagógica” y una guía de lectura del texto “La función política de la memoria: ¿una categoría olvidada?”

Entendemos que la demanda de un mejoramiento salarial se enmarca en las luchas por condiciones dignas para enseñar y aprender y que implica un posicionamiento ético y político que reclama este tiempo.

Nos vemos el miércoles de la semana próxima. Saludos cordiales.

 Equipo de Pedagogía