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PARCIAL

Estimadxs, publicamos las notas de la comisión virtual.

Recuperatorio a las 16hs



AGÜERO VALERIA GUADALUPE AUS
AGUIRRE LUCIANO NICOLAS AUS
ALBORNOZ NANCY BETSABE 5
ALLAN KAREN DANIELA 9
ALTAMIRANO ELBA NOEMÍ 8
ANGIOLINI CYNTHIA LORENA 8
ARCE CAMILA EDITH AUS
ARCIDIACONO SOLEDAD 5
ARIN PATRICIA VANESA 2
BACCARI MARIANELA SOLANGE AUS
BALDUGA IVAN GABRIEL 10
BARBIERI JOHANA 9
BARGACH MARIANO JULIAN AUS
BAZAN 2
BINNI LAURA AGUSTINA AUS
BLAIN SOFIA 6
BOSSO CINTIA ALDANA MARIEL AUS
BUSTAMANTE CARLA ADRIANA AUS
CABRERA AQUINO JUAN ALBERTO AUS
CAMIÑA AUS
CAPOZZO CANDELA AILIN 2
CARABAJAL CAROLINA PAOLA 6
CARBALLO GERMAN 7
CARDOZO CANDELA AYLÉN 7
CASTAÑARES NICOLAS 8
CASTRO VERONICA PATRICIA 4
CONTRERAS MARÍA VICTORIA 5
CORDERO SOFIA BELEN 7
CRISTALDO ELIANA NOELIA 3
DÁVALOS MARÍA MABEL AUS
DIAZ CANDELA AGUSTINA 5
ECHEVERRIA ERIKA ANDREA 4
ERMLER JOSEFINA LARA AUS
ESCOBAR DAIANA NOELI 8
ESCOBAR LUCAS MANUEL 6
FARIAS SABRINA MELINA 6
FERNÁNDEZ BÁRBARA ALEJANDRA 4
FERNÁNDEZ DEBORA GISELE 7
FERNANDEZ JULIETA AUS
FERNÁNDEZ MACARENA SABRINA 6
FERREA ESTELA MARIS 9
FIDUCIA SALVADOR ALEJANDRO 2
FIGUEROA TATIANA 5
FOGUEL CAROLINA 7
FUNES ROSA KARINA 6
GARCETE CAROLINA MERCEDES AUS
GARCIA CLARA ELISA 8
GOMEZ CAROLINA MAGALI 3
GOMEZ LAURA ITATI 2
GOMEZ MELANIE AYELEN 3
GONZALEZ ERIK NAHUEL 6
GONZALEZ GABRIELA SOLEDAD AUS
GORRINI MARIA EUGENIA 6
GUTIERREZ MELISA ESTER 2
HERNÁNDEZ ALDANA SOLEDAD 8
HUBER GIULIANA DENISSE 4
IBARRA GALVAN ANALIA 2
IRAIZOZ 3
LARROSA VERONICA ANDREA 4
LAVALLÉN FLORENCIA DANIELA 2
LOPEZ LUCAS ADRIAN AUS
LUCERO YAMILA AILEN 4
MAIDANA SILVANA BEATRIZ 2
MANGONE MARIA MATILDE AUS
MANSILLA CLAUDIA ERMINDA 2
MARTINEZ MARÍA BELÉN 5
MERELE ERICA INGRID AUS
MIÑO 2
MIRANDA GLADYS 7
MONTIVERO ELISA MARICEL 4
OVIEDO INGRID SILVINA 8
PAVÓN MARIANA LORENA 7
PENELA MARTIN LEANDRO 5
PEREIRA ROCÍO BELÉN 6
PEREZ ANALÍA VERONICA 7
PORCEL LUCRECIA LUZ AUS
PROVERA JUAN FRANCISCO 10
QUIROZ DANIELA ALEJANDRA AUS
REY ZOE MACARENA 9
RODRIGUEZ OMAR 8
ROMERO SANDRA VERONICA 2
RUEDA CARLA ANABELA AUS
RUFFINELLI MARIA CARLA 8
RUIZ NATALIA ALICIA AUS
SANCHEZ PAMELA CAROLINA 7
SEÑUK SILVIA ROSA 2
SILVA VILLAR CLAUDIA YANET 5
SORIA CRISTINA DEL VALLE AUS
SORIANO AILIN MARIBEL 4
SUAREZ MARIA DE LOS AUS
TESSITORE LAURA NIDIA AUS
VANNINI MARIA FERNANDA AUS
VEGA MONICA BEATRIZ INES AUS
VELIZ CALDERON SEBASTIAN AUS
VERDEJO LOURDES 7
VIOLA CARINA ANDREA 5
YBAÑEZ ROMINA CECILIA 5
ZALAZAR JIMENA BELEN 2
ZEBALLOS DAMIAN ALEJANDRO 5

Comentarios

  1. Buenos días, las notas de los presenciales la podrán subir? No pude asistir a la clase y no sé si tengo que dar recuperatorio

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  2. Hola las notas del turno noche las podrán subir? No pude asistir al practico el miércoles pasado. Gracias

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  3. Escribile a tu profesora de práctico
    Saludos

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    Respuestas
    1. No tengo el email. El profesor es Gastón.

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    4. La nota de Baigorria María es 2 (dos).
      Saludos.
      Gastón Luraghi

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  4. No tengo el mail, estoy con el profesor Gastón

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    Respuestas
    1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  5. Yo tampoco sé mi nota. Curso a las 16 con la profesora del práctico.

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    Respuestas
    1. Soy la profesora Mónica Czerlowski, Tengo en mi lista varias Ayelen. Si Keelin es tu apellido no te tengo en lista, si es tu segundo nombre no te puedo ayudar porque no tengo el de todos. Necesito saber tu apellido para pasarte la nota

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    2. Hola profesora, Ayelen Pankow. Gracias y disculpe las molestias.

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CLASE 1 . CURSO VIRTUAL

CLASE 1

Tema: “Herramientas conceptuales para pensar la educación”

Extensión: 1 carilla
Fecha de entrega: 11 ABRIL. 20 hs
Bibliografía básica :
DEGL´ INNOCENTI, Marta. (2016) “Herramientas para la construcción de una Pedagogía de la Transmisión”.
LOS TRABAJOS SE ENTREGAN EN UN ARCHIVO CON EL APELLIDO Y NOMBRE DEL AUTOR COMO NOMBRE DEL ARCHIVO A LA CUENTA pedagogiavirtualunlz@gmail.com

Estimados/as estudiantes:

Esta primera clase tiene un doble objetivo, por un lado introducirlos en las discusiones que consideramos relevantes para comprender la pedagogía como campo de acción y de pensamiento. En ese sentido encontraran planteados conceptos que luego profundizaremos, tales como la educación como práctica social, la relación entre educación y sociedad, los paradigmas y la cultura, su transmisión y las tensiones que observamos en torno a ella.
Por otro lado nos proponemos provocarles “una sacudida” inicial sobre las ideas que todos naturalizamos y damos por obvias sobre la educación, e…